Čo môže dieťa robiť za 4 mesiace?

Prvé 4 mesiace života dieťaťa sa oprávnene považujú za najsytívnejšie a produktívnejšie. Počas tohto obdobia sa dieťa intenzívne rozvíja. Nie je to len o prírastku hmotnosti, ale o rôznych zručnostiach. Dieťa sa stáva aktívnejším, ochotným kontaktovať rodičov a cudzincov. Aktívne komunikuje s vonkajším svetom, čo mu umožňuje získať nové životné zručnosti. Aby sa nestratili možné odchýlky vo vývoji, bude pre rodičov užitočné vedieť, čo by malo byť dieťa schopné urobiť za 4 mesiace.

Sociálne zručnosti

Do štvrtého mesiaca života sa v drobivých látkach vytvára "revitalizačný komplex". To znamená, že pri komunikácii s dospelými sa dieťa začne aktívne pohybovať končatinami, usmievať sa a radovať sa šťastne. V tejto dobe dieťa už vie, ako sa nielen usmievať, ale aj radostne sa smiať. Perfektne rozlišuje dobré a zlé city dospelých. Raduje sa pri novej hračke.

Za 4 mesiace sa drobky nepochybne učia od ostatných dospelých svojich rodičov. A to nie je prekvapujúce, pretože trávia najviac času s dieťaťom.

Pozoruhodná je skutočnosť, že deti tejto vekovej skupiny sú schopné rozlíšiť svojich príbuzných nielen vo vzhľade, ale aj v hlasoch. Ak nevidia svojich rodičov, začnú aktívne hľadať oči a počúvať okolité prostredie.

Úroveň psychologického vývoja

Až do štyroch mesiacov sa deti zamračia reflexne. Po 4 mesiacoch sa dieťa začína úsmev zmysluplne usmievať. To znamená, že centrálna nervová sústava začne ovládať svoju náladu. V tomto prípade je dieťaťu k dispozícii celý rad emócií a pocitov, ako dospelý.

• Strach a sklamanie. Tieto pocity sa dieťa učí, keď sa stretne s cudzincom a namiesto bežnej matky prsníka dostáva fľašu umelého jedla.
• Zvedavosť. Je to bežné pre všetky deti, ale najmä pre deti vo veku 4 mesiacov. Práve teraz dieťa začína poznať svet vedome.
• Úzkosť. S ním sa dieťa stretne, keď dlho nevidí ani nepočuje svoju matku.
• Joy. Najčastejšie deti zažívajú tento pocit, keď vidia svojich rodičov.
• Delight. Dieťa ho spozná počas stretnutia s novými zaujímavými vecami.

Toto je veľmi dôležitá fáza vývoja omrviniek. Práve v tom čase sa majú rodičia starať o úzke emocionálne spojenie medzi nimi a dieťaťom. V budúcnosti to dieťaťu umožní správne sa rozvíjať v psycho-emocionálnom pláne. Bude pre neho ľahšie sa prispôsobiť svetu okolo seba, pretože bude vedieť, že sú ľudia, ktorí ho milujú.

Fyzická aktivita

Do štvrtého mesiaca deti získavajú určitú nezávislosť. Aktívne obrátia hlavu. Počas kŕmenia radšej pomáhajú svojim rukám. Uchopia prsia matky alebo fľaše.

Samozrejme, to nie sú všetky schopnosti, ktoré má dieťa počas 4 mesiacov života. Existuje oveľa viac. Najdôležitejšie sú:

• zachytávanie objektov. Do štvrtého mesiaca prestane fungovať reflex uchopenia. Dieťa vezme objekty do ruky vedome. Ak dáte prst do ruky, dieťa ho nemôže chytiť. Teraz to urobí len vtedy, ak chce. Schopnosť vykonávať ľubovoľné pohyby na uchopenie je prvým krokom k úplnému zvládnutiu vlastného tela. Proces zachytenia sa aktivuje v okamihu, keď dieťa vidí objekt, ktorý si zaslúži pozornosť.
• dieťa začína hrať vedome. Pozoruje nielen to, ako ho rodičia bavia, ale tiež sa pokúša zúčastniť sa na týchto zábavách;
• prechádza z chrbta do brucha a chrbta. Napriek tomu, že niektoré deti skôr alebo neskôr získajú túto schopnosť, v priemere sa to u dieťaťa vyskytuje vo veku 4 mesiacov. Táto zručnosť spočiatku znepokojuje mladých rodičov. Počas takýchto prevratov môže dieťa spadnúť z postele. Aby sa tomu zabránilo, rodičia posúvajú drobky na zem alebo na veľkú posteľ a robia veľkú chybu. Faktom je, že dieťa má pre neho obrovský priestor, ktorý musí byť nevyhnutne vyšetrovaný. Z tohto dôvodu sa začína aktívne pohybovať. Niektoré deti robia prvé pokusy zdvihnúť svoje ramená a hlavu. Snaží sa sadnúť. Ale zatiaľ nemajú dostatok sily a zručností;
• príprava na prehľadanie. Škvrna začína ukázať prvé pokusy o nezávislý pohyb. Dieťa začne aktívne tlačiť nohy detskej postieľky a zdvihnúť zadok, ak ležia na podlahe. Niektorí malí experienti dokonca dokážu pomaly pohybovať plastovým spôsobom, ale prechádzanie je ťažké. Je užitočné, aby rodičia motivovali svoje dieťa k takýmto pohybom. Môžete napríklad dať svoje obľúbené hračky do postieľky v určitej vzdialenosti od omrviniek, aby sa naučil správne používať svoje telo.

Zrak a sluch

Dieťa do 4 mesiacov začne aktívne venovať pozornosť všetkým jasným alebo pohyblivým objektom. Predtým nepracoval so zameraním na víziu. Mohol rozoznať objekty umiestnené len vo vzdialenosti 40 cm. Teraz jasne vidí vo vzdialenosti 3-3,5 m. Teraz si malý človek môže vychutnať pohľad na svoju izbu. A prechádzky na čerstvom vzduchu sa stávajú pre neho kognitívne.

Pokiaľ ide o vypočutie, štvrtý mesiac sa stáva ostrý ako drobní ako dospelí. Teraz sú deti schopné správne reagovať na okolité zvuky: s ostrými a neznámymi zvukmi sa bojí, a keď počúvajú mamu, radujú.

V tomto veku by rodičia nemali dovoliť skandály u dieťaťa, keďže drobky dokonale rozlišujú emocionálnu farbu reči.

Je žiaduce, aby dieťa počas bdelosti nezostal v tichosti. Ak je matka zaneprázdnená domácimi prácami, môže mu dať klasickú hudbu, detské rozprávky alebo ukolébavky. To všetko bude pre malého človeka navždy.

Speech skills

Do veku 4 mesiacov musí byť dieťa schopné aktívne používať svoj rečový prístroj. Už správne vyslovuje základné slabiky: "ba", "pa", "ma". Z dôvodu ich jasnej výslovnosti mnohí mladí rodičia mylne myslia, že dieťa bude hovoriť. Toto sú chybné očakávania. Pred úplným prejavom je stále ďaleko. Slabiky, ktoré rodičia v tomto veku počujú z drobkov, ukazujú iba dobrú náladu. Tieto zvuky hovoria deti nevedomky, len kopírujú artikuláciu dospelých. A stále je to veľmi dôležitý krok. Pretože teraz má dieťa ďalší nástroj na upútanie pozornosti rodičov.

Možné odchýlky

Pokiaľ ide o patológiu vývoja, mnohí ľudia zabúdajú, že všetky deti sú individuálne a jedinečné. Aj keď umiestnite deti do rovnakých podmienok, Rozvíjajú sa inak. Napríklad, ak sa dieťa začne o 1 mesiac neskôr ako jeho rovesníci, považuje sa za normu.

V prípadoch, keď počet nevybavených kariet dosahuje 2 mesiace, rodičia musia naliehavo ukázať svoje drobky lekárom.

Nedostatok polovicu vyššie uvedených zručností je vážnym dôvodom na hľadanie pomoci. Je nevyhnutné navštevovať lekárov v nasledujúcich prípadoch:

• drvina sa nepohybuje správne;
• nemôže držať hlavu;
• nevyhlasuje najbežnejšie slabiká;
• dieťa neodpovedá správne na svoje meno a hlasné zvuky;
• dieťa sa prakticky neusmieva. Keď sa na tvári objaví vzácny úsmev, je zrejmé, že je v bezvedomí;
• drobky sa ani nepokúsia vrátiť;
• dieťa nevykazuje záujem o hračky.

Všetky tieto odchýlky výstižne naznačujú oneskorenie fyzického a psycho-emocionálneho vývoja dieťaťa. Bez pomoci pediatra a neurológov neexistuje žiadny spôsob.

Ak sú odchýlky od normy menšie, s najväčšou pravdepodobnosťou rodičia jednoducho nevenovali dostatočnú pozornosť vývoju omrviniek.

Tipy pre rodičov

Rodičia potrebujú vedieť, čo robiť, aby sa dieťa rozvíjalo dobre.

Denná rutina

Do veku štyroch mesiacov by mali rodičia urobiť všetko preto, aby dieťa bolo aktívnejším dňom. Je potrebné predĺžiť čas nepretržitého budenia na 3 hodiny. Dieťa by malo mať dobrý čas chodiť, hrať si s rodičmi. Mal by mať čas naučiť sa nové zručnosti.

Nočný spánok dieťaťa by mal trvať od 7 do 10 hodín. Malo by sa pamätať na to, že omrzlina sa pravdepodobne prebúdza v noci, aby mohla jesť. Preto by rodičia mali robiť jedlo skoro na noc.

Fyzický vývoj

• Ako už bolo uvedené vyššie, dieťa musí byť schopné zachytiť rôzne predmety. Rodičia môžu zlepšiť túto zručnosť. K tomu musíte robiť malé veci s malými loptičkami.
• Mali by ste dať dieťa na chrbát a nadvihnúť loptu nad ním.
• Ak chcete upútať pozornosť, musíte loptičku potriasť a otočiť.
• Dieťa sa ho určite pokúsi chytiť. Rodičia by mali umožniť zachytenie. Ak sa drobky nedajú uchopiť loptu, môžu rodičia pomôcť.

Toto cvičenie by nemalo byť viac ako 2 krát denne.

Dieťa by sa malo tiež aktívne vrátiť o 4 mesiace. Ak to urobí zle, to nie je dôvod na paniku. Rodičia môžu urýchliť zvládnutie zručnosti. Aby ste to urobili, musia dieru položiť na chrbát, zobrať ju do nohy, ohnúť ju a posunúť ju stranou. Dieťa inštinktívne vytiahne rukoväť v rovnakom smere. Rodičia by mu mali dať prst. Drobky ho uchopia a pomocou opierky sa vrátia na brucho.

Toto cvičenie musíte urobiť veľmi jemne a opatrne.

Rozvoj motorických zručností

Aby drobky pracovali lepšie prsty, rodičia môžu pre neho vytvoriť špeciálnu hračku: senzorickú škatuľu. Robiť to je jednoduché: musíte si vziať krabicu a vložiť ju do rôznych materiálov. Na obidvoch stranách škatule je potrebné urobiť otvory tejto veľkosti, aby malý mohol dať ruku tam. Vnútri boxu musíte pevne pripevniť šnúrky, gombíky, vlasy a hladkú tkaninu, fóliu.

Dieťa sa bude aktívne snažiť nájsť rôzne časti hračiek. Preto bude musieť aktívne rozvíjať jemné motorické zručnosti.

Vývoj sluchu

Najjednoduchšie sa rozvíja sluch. Aby ste to dosiahli, musíte použiť rôzne hudobné nástroje ako zvon, rúrku, xylofón. V blízkosti dieťaťa je potrebné s pomocou ich pomoci urobiť rôzne zvuky. V tomto prípade malý človek musí vidieť, čo produkuje zvuk. Dieťa by malo byť schopné vypočítať polohu zdroja zvuku.

Stimulácia rečového aparátu

To nie je toľko práce pre dieťa, ako aj pre svojich rodičov. Mali by robiť tieto cvičenia:

• vziať dieťa do jeho náručia, aby videl tvár svojej matky;
• musí si vyčistiť jazyk a potrasiť ich zo strany na stranu;
• nafúknuť tváre a čuchať;
• vytiahnite pery rúrkou.

Po chvíli dieťa začne kopírovať akcie matky. Preto bude mať rýchlejšie rozvíjajúce sa rečové zariadenie.

záver

Takže teraz viete, čo by malo byť dieťa schopné urobiť za 4 mesiace. On je schopný chytiť veci, manipulovať s nimi, dýchať, emocionálne reagovať na meniace sa podmienky prostredia. V tomto štádiu života dieťaťa by mali rodičia pomôcť mu upevniť nové zručnosti a vytvoriť podmienky pre pohyb smerom k novým úspechom.