Účet o krepelinu - metóda odhadu pracovnej kapacity
Táto metodika je navrhnuté v devätnástom storočí a pomenoval podľa mena autora, je určená pre kvalitatívne a kvantitatívne vyhodnotenie výkonnosti skúškou, uprazhnyaemosti, bdelosť a únavy.
Spočiatku bol testom forma s tabuľkou, jedna zo stĺpcov obsahuje sériu jednočíselných znakov, ktorú musel testovaný subjekt uviesť do úvahy. Pri všetkých svojich informáciách vyžaduje metodika účtu Krepelin minimálne vybavenie: pár prázdnych formulárov s testom, stopkami a písacím nástrojom.
Okrem rýchlosti prevádzky tento experiment pomôže hodnotiť reakciu osoby na monotónnu prácu, stupeň únavy z monotónnej aktivity. Intenzita únavy a stupeň cvičenia možno posúdiť porovnaním výsledkov testu s priemerom v druhom a poslednom časovom intervale.
Túto testovaciu metódu použite rovnako ako u detí, od najmladšej dospievania a u dospelých. Niektoré zvláštnosti pri vykonávaní úloh testu sú charakteristické pre niektoré ochorenia - schizofrénia, organické poškodenie mozgu, neurotické poruchy.
Následne Krepelinova technika bol upravený rôznymi autormi- každá nová verzia má svoje vlastné charakteristiky.
modifikácie
- Modifikácia Schulte znamená čo najrýchlejšie testovanie subjektu na schopnosť a súčasne presné pridanie jednociferných znakov do schopnosti pridávať je dané každých 8 intervalov polminávnych intervalov.
- Vo variante Kurochkin sa okrem pridania uskutočňujú aj operácie odčítania. Táto funkcia umožňuje posúdiť schopnosť výskumného pracovníka prechádzať z jednej aritmetiky do druhej. Trvanie testovania sa pohybuje od troch do desiatich minút v závislosti od účelu testovania a charakteristík subjektu. Hodnotenie testovania prebieha podľa dvoch parametrov: rýchlosť prevádzky a počet chýb vykonaných pre každý časový interval a celý experiment.
Hodnotenie experimentálnych výsledkov
- Kontrola správnosti aritmetických operácií.
- Počítanie počtu správnych odpovedí a chybných výpočtov na každých 30 sekúnd a pre celú štúdiu.
- Konštrukcia pracovného plánu (graf stability pozornosti) na základe získaných údajov: na osi sériové číslo 30-sekundového intervalu času a na osi osi sa odložil počet vykonaných výpočtov. Chyby subjektu vo výpočtoch sú na grafe vyznačené vo forme zatienených pruhov.
Analýza výsledkov
- Kvantitatívne porovnanie výsledkov testovania konkrétneho subjektu s priemernou štatistickou úrovňou. Tu sa odhaduje rýchlosť a presnosť výpočtov. Rýchlosť práce súvisí s mierou duševnej aktivity človeka a umožňuje vyhodnotiť tento parameter: priemerná úroveň je diagnostikovaná, ak je sadzba rovná strednej skupine, vysoká - ak je vyššia, nižšia - ak je nižšia. Stupeň presnosti práce umožňuje posúdiť stabilitu pozornosti.
- Kvalitatívna analýza pracovného harmonogramu Prijatý harmonogram môže byť pridelený jednému z nasledujúcich typov:
1. typ. Najstabilnejšie. Pre neho sú typické zanedbateľné výkyvy presnosti výpočtov a rýchlosti ich realizácie v priebehu celého procesu.
- 1a. Indikátory rýchlosti a presnosti sú priemerné alebo vyššie ako táto úroveň. Tento typ grafu sa nazýva "normálny" - hovorí o optimálnej stabilite pozornosti testovanej osoby.
- 1b. Stabilne vysoká výpočtová rýchlosť s veľkým počtom vynechaných chýb v celom postupe. Dôvodom môže byť buď osobná úzkosť, alebo slabosť sebaovládania.
- 1c. Vysoká presnosť výpočtov pri nízkej rýchlosti. Príčiny: všeobecné spomalené tempo myslenia alebo nadmerná orientácia subjektu na presnosť na úkor tempa.
- 1g. Stabilne nízke miery presnosti a rýchlosti. Nepriaznivý typ vyžadujúci dodatočné diagnostické opatrenia.
2. typ. Alebo postupný pokles produktivity alebo k postupnému nárastu počtu chýb. Tento trend naznačuje "zmenšujúci sa" typ pozornosti. K tomu dochádza, keď nedostatočný dobrovoľný pozornosť, adynamickej a snáď hovoriť o organického ochorenia mozgu, ako je poranenie hlavy, ciev alebo zápalových ochorení.
3. typ. Cikcak zobrazuje nerovnomerne kolísavú produktivitu v rôznych fázach testovacieho postupu. Môže to znamenať emocionálnu nerovnováhu subjektu alebo neurotický stav (ak je tendencia nerovnosti kombinovaná s tendenciou k vyčerpaniu).
4. typ. Postupné zvyšovanie produktivity úloh spolu so znížením počtu chýb vo formulári. Táto funkcia môže súvisieť s typom temperamentu, ktorý hovorí o ťažkostiach v ľubovoľnej organizácii pozornosti v počiatočných fázach procesu.
Presnosť a objektivity vyšetrovania pomocou Kraepelin metódou závisí na riadne školenie, zdravie a stupeň únavy, priaznivých podmienok v miestnosti, kde je skúška príde, rovnako ako o tom, ako správne a plne vysvetlené predmet jeho úlohy.
V prípade, že sú splnené všetky podmienky, tento testovací systém prináša dosť informatívne výsledky, na ktorých je možné sa opierať o hodnotenie pracovnej kapacity osoby.
- Indikácie pre mar-test, čo znamená negatívny výsledok
- Diaskintest - aké to je správať, normu, kontraindikácie
- Ako môže skúška pre extrovertu a introvertu pomôcť pochopiť?
- Čo je kinesioterapia a aké sú vlastnosti tejto metódy
- Testy na alergény: boj proti alergiám u dospelých a detí
- Test maľby je "moja rodina". Technika pre interpretáciu obrazu
- Pozitívny výsledok diaskintezu dospelého a dieťaťa
- Metodológia kreslenia Rosenzweig pre rozhovory v frustrácii
- Metóda psychoemoncionálnej diagnostiky detí predškolského veku: "kaktus"
- Metodika progresívnych matríc je rovnaká pre školákov a predškolákov
- Diaskintest alebo Mantoux? Skúška na tuberkulózu novej generácie
- Kvantitatívny test na tuberkulózu in vitro
- Metóda "strom s malými mužmi" a jeho interpretácia
- Metódy tabuliek Schulte - testovanie študentov na učenie
- Testy na detekciu mentálnych abnormalít
- Test na interný vek, psychologický test
- Skúška korekcie Burundon - test na diagnostiku pozornosti
- Cattellov dotazník: testovacia metodika a interpretácia
- Eysenckov dotazník na určenie typu temperamentu
- Metodológia testu "komplexné analógie" a jej výsledky
- Spirogram pľúc: technika vykonávania a dešifrovania výsledkov