ZvierAhtate.com

Psychologická hra ako prostriedok na rozvoj osobnosti študenta

Študentské roky sú zábavnéŠtudentov čas je čas nezabudnuteľných dobrodružstiev, nových objavov a lásky. Spoločne s získavaním základných vedomostí získavame nových priateľov, z ktorých mnohí zostanú u nás na celý život.

Pre harmonickejšiu existenciu študentského tímu môžete použiť psychologické hry. Je to veľmi efektívny nástroj v pedagogickej práci so študentmi.

Takéto hry sú dôležité pre študentov prvého ročníka za účelom ďalšieho rýchlej a kvalitatívnej adaptácie, a študentov vyšších kurzov. Prostredníctvom hranola hry je pre deti jednoduchšie nadviazať komunikáciu, vyriešiť nezhody, naučiť sa navzájom dôverovať a rozvíjať komunikačné zručnosti.

  • Hra v psychologických hrách sa naučíme nové veci o sebeIdentifikujte vedúce vlastnosti
  • Zapojenie do všeobecných aktivít
  • Emocionálne vyloženie
  • Kreatívna sebarealizácia
  • Vytváranie nových komunikačných zručností
  • Vytváranie dodatočnej motivácie k učeniu

Zjavná jednoduchosť niektorých hier je obrovským materiálom pre prácu profesionálneho psychológa. Pomocou analýzy hier je možné vyriešiť mnoho dôležitých úloh:

  • Určovanie zvýraznenia rozvoja osobnosti študenta
  • Identifikácia psychologických problémov a bariér
  • Pomoc pri prispôsobovaní v kolektívnej
  • Rozhodovanie a úprava medziľudských konfliktov
  • Pomoc a odporúčania pre učiteľov

V psychologických hrách je možné hrať ako v triede, tak v neformálnom prostredí na študentských stretnutiach a večierkoch.

Hry v triede:

  • Veža

Počas hry sa ľudia uvoľňujúVynikajúca hra pre spoločnosť 8-24 osôb.

Podporuje rozvoj tímového ducha, zručnosti tímovej práce, tvorivosti a vynaliezavosti.

Cieľom je postaviť najvyššiu vežu

Budete potrebovať zošívačku pre každý tím, veľa papiera formátu A4 (môžete ho použiť).

Všetci hráči sú rozdelení do tímov 4-5 ľudí. Každý tím dostane inventár. Za daný čas - 10 minút musí tím vytvoriť stabilnú vežu. Listy papiera sú pripevnené zošívačkou a môžu sa sklopiť a zložiť podľa vašich predstáv.

Tím, ktorý postavil najvyššiu vežu, vyhral.

  • To som ja

Vynikajúca hra, ktorej cieľom je analýzu ich pocitov a myšlienok. Pomáha pochopiť seba a otvoriť okolitých ľudí z neočakávanej strany, rozvíja empatiu.

Cieľom je vyzdvihnúť objekt, ktorý spôsobuje združenia s osobnosťou človeka.

Potrebné sú bežné predmety - rôzne hračky, bábiky, autá, knihy, notebooky, barety, kľúče, kľúče atď.

Dobrý spôsob, ako hovoriť o sebeÚčastníci sedia v kruhu a zo všetkých odrôd si vyberajú akúkoľvek vec. Po krátkej príprave by mala každá osoba vysvetliť, prečo bol zvolený tento objekt. Príbeh musí byť v mene tejto témy. Je potrebné povedať o silných a slabých stránkach, víťazstvách a úspechoch, sťažnostiach a sklamaniach pri projekcii vlastnej osobnosti. Podstatou je, že nie vždy je ľahké, aby osoba hovorila o niečom dôležitom pre iných ľudí. Zasahujte do svoriek, komplexov, podhodnotenej sebaúcty. Ďalšia vec rozprávať o živote medvedíka, to samo o sebe spôsobí úsmev a ústretový prístup.

  • pozdrav

Skvelá hra pre vysokoškolákov, ktorí sa dobre poznajú.

Cieľom je vytvoriť priaznivé priateľské prostredie, vytváranie dobročinnosti a empatie.

Z náležitostí potrebujete len loptu. Študenti sedia v kruhu a hodia loptu k akémukoľvek účastníkovi, sprevádzajúci akciu s komplimentom pre osobu.

Ukazuje sa to veľmi zábavné a priateľské. Zjavujú sa zaujímavé nuansy medziľudských vzťahov.

  • Písmená na zadnej strane

Psychologické hry sa zhromažďujúDynamická hra pre rýchlosť a interakciu pre 14-20 ľudí. Publikum je vítané.

prispieva identifikácia vodcovských kvalít a komunikačné zručnosti.

Cieľom je rozdeliť na dva tímy a vytvoriť slovo z jednotlivých písmen.

Bude to značka a samolepiace listy papiera.

Moderátor, on je sudca, pripravuje dve slová s rovnakým počtom písmen a jeden predmet, napríklad geografické predmety, psychologické pojmy, názov hudobných diel atď.

Následne vedú vodcovi samolepiace listy dvoch farieb. Na každom z hárkov rovnakej farby sa píšu písmená slova. Dve farby sú dve slová rovnakej dĺžky. Účastníci hry sa stávajú v jednej línii s chrbtom k publiku. Na chrbte v chaotickom poradí sú lepené písmená. Keď hostiteľ dá príkaz, chlapci sa budú musieť samoorganizovať do dvoch tímov, rozprávať slovo a postaviť sa späť k publiku v poradí, v akom to slovo požaduje. Tím, ktorý víťazí rýchlejšie, vyhrá. Dôležité je, aby ste mohli rozpoznať list na chrbte len s pomocou inej osoby, nemôžete zbierať listy z chrbta alebo zadnej strany iného účastníka.



Je to veľmi zábavná hra. V procese sa veľmi jasne prejavujú organizačné a vodcovské schopnosti študentov.

  • krokodíl

Krokodíl - veľmi zábavná hraKaždý vie túto hru od malých po veľké. Môžete mať toľko účastníkov, koľko chcete.

Cieľom je lepšie pochopiť, pozerať sa zvonku, ukázať svoje zručnosti.

Inventár nie je potrebný, len benevolentný duch a sebaironia. Moderátor by mal gestovať, mimicry, chôdze, aby ukázal svojmu spolužiakovi alebo učiteľovi. Zvyšok účastníkov musí hádať spomienku.

  • Pohľad z boku

Je to skvelá hra pre sebapoznanie. Hráči môžu byť od 10 alebo viac.

Účel - získať osobné charakteristiky od svojich spolužiakov. Analyzujte získané údaje, usporiadajte spoločnú diskusiu.

Rekvizity pre hru môže byť nejaké krabice, obálky alebo vrecia, podpísal mená účastníkov. Potrebujú veľa letákov s napísané na ne charakterových vlastností, ako je prívetivosť, pracovitosť, arogancia, kľud, samostatnosť, zodpovednosť, a ďalšie. Každá karta je označená prípade na počte účastníkov a navyše zásob v 10 kusov.

Nakoniec sa ľudia lepšie poznajúNa začiatku hry každý študent vezme dve karty, ktoré sa zdajú vhodné pre svojho spolužiaka a umiestnia ich do príslušnej obálky. V takom prípade by mala byť každá osoba čo najobjektívnejšia v hodnotení. Ďalej chlapci rozobrajú obálky a analyzujú obsah. Na konci hry sedia účastníci v kruhu a vedú reflexiu. Študenti sa striedajú a zdieľajú informácie, ktoré dostali o sebe, súhlasia s tým alebo nie, ďakujú si navzájom za ich úprimnosť.

Výsledky hry pomôžu pochopiť primeranosť sebaúcty, prispôsobiť si vlastné správanie a postoje k tým, ktorí sú okolo vás.

Hry v neformálnom prostredí:

  • Prehrávanie v etapách

Zaujímavá tvorivá hra pre veľkú spoločnosť pomáha budovať pozitívne myslenie a schopnosť pracovať v tíme, podporuje emočnú relaxáciu.

Cieľom je zverejniť kreativitu, zvýšiť úroveň dôvery v skupinu.

Požiadavky môžu úplne chýbať, pretože ide o bežné divadlo, ale ako ukazuje prax, nie sú zbytočné.

Divadelné predstavenie je spôsob vyjadrovania seba saméhoNa základe nejakej známej rozprávky sú všetkým účastníkom priradené úlohy oboch animovaných hrdinov a neživých objektov. Môže to byť dub, obchod, lucerna, divadelná opona a oveľa viac. Čitateľ je vybraný z celej spoločnosti, človek s dobrou slovou a hlasným hlasom.

Nácvik nie je potrebný, celá hra sa odohráva v reálnom čase. Čitateľ hovorí:"Prvý akt. Opona sa otvorí! Tam žil starý otec a žena "A v tejto dobe herci priradený k role závesu rozptýliť v rôznych smeroch, a dedko a babička vyjsť.

Skript môže byť vynájdený všetkým dohromady, pridávajúc vtipné postavy a momenty. Niekto musí určite zastreliť túto akciu, pretože príjemné prezeranie zaručené.

  • Hádajte a hádajte

Naučiť sa analyzovaťZábavná a dynamická hra, ktorá zahŕňa úzku interakciu a rýchlu reakciu. Účastníci od 8 do 16. Podporuje vytvorenie komfortného priateľského prostredia a realizácie tvorivého potenciálu, tvorí tímového ducha.

Požiadavky - karty s názvami známych literárnych diel alebo filmov (lepšie z dvoch slov), jedna karta pre každý pár hráčov a časovač. To znamená, že ak sú v tímoch šesť účastníkov, potom by mali byť pre každú kartu pripravené tri karty.

Prvý tímový pár dostane kartu a za 2 minúty ukáže všetky súhlasky v karte pomocou ruky, nohy alebo celého tela. Ale písmeno by malo vždy pozostávať z dvoch častí. Ostatní účastníci by si mali napísať listy, nahradiť samohlásky a hádať meno. Ak sa ukázalo vykonať úlohu, potom plus 1 bod. Ďalej na druhom kole druhého tímu.

Potom započítajte výsledky a odmeny.

  • drak

Hra pre každú spoločnosťVeľmi sa pohybujúca hra, to vezme veľa priestoru. Účastníci musia byť aspoň 10, 5 pre každý tím. Hra prispieva k vytváraniu tímových zručností, vytvára priaznivé emocionálne zázemie, odstráni upnutie a napnutie v neznámej skupine študentov.

Tímy sa stávajú v dvoch radoch a držia sa pevne v páse pred stojacou osobou. Prvá osoba je hlavou, extrémnou je chvost (môžete symbolicky viazať šatku alebo šál).

Pravidlá sú jednoduché -"hlava "sa snaží chytiť chvost tímu súperov a naopak. Tím, ktorý môže chytiť ocas, vyhrá.

  • ostrov

V prírode - viac zábavyZábavná hra, ktorá tvaruje vtip, schopnosť komunikovať, tímový duch, predstavivosť a pomáha zmierniť situáciu. Pre úplnosť pocitov a maximálnu realizáciu je lepšie, aby sa zúčastnili aj chlapci a dievčatá.

Staré staré noviny a akýkoľvek hudobný sprievod sú vhodné ako náležitosti.

Tímy môžu byť dva alebo viac pre 5-10 ľudí. Vedúci odovzdá družstvám dve rozpätia novín, zložené do jednej vrstvy. Hráči stoja v novinách a tancujú na hudbu. Ďalej klesá obvod novín a úloha sa komplikuje. Hlavná vec nie je vystúpiť mimo stránky. V dôsledku toho zostáva malý šrot papiera a pyramída účastníkov. Vyhrajte najviac trvalé.

Psychologické hry prinášajú kamarátov dohromadyIdentifikujte vedúce vlastnostiŠtudenti - čas zábavy a objavuHry s kartami sú veľmi veľaÚčasť na inscenátoch sa oslobodzujeV prírode je hranie ešte zábavnejšieTáto hra bude oslovovať všetkýchPsychologické hry posilňujú tímový duch tímu
Delež v družabnih omrežjih:

Podobno